考研英语长难句备考：长难句详细解析 Day_08

This success，coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined，led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one.

本句是一个共有35个单词的长难句，包含两个宾语从句和一个长的分词短语

第一步：找出主干。找全主干需要先找谓语，本句有三谓语，两个is和一个led，说明句子中主句之外还有两个句子结构。主干的主谓分别为this success led…，两个从句都是that引导的。

第二步：识别修饰。本句的三个需要关注的修饰成分分别为两个that从句和一个长分词短语。第一个that从句位于showing后面，show是动词，所以在动词后面的that从句充当动词的宾语，是宾语从句。第二个that从句位于to conclude后面，同样是动词后充当宾语，所以第二个that从句也是宾语从句。最后一个需要留意的部分是coupled with…determined短语。首先需要明确的是，coupled with短语不是谓语，因为单独出现的ed短语(即没有助动词)属于非谓语动词，不能充当谓语。在本句中，非谓语动词引导的这个分词短语属于双逗号之间的插入语，起到补充说明的作用。

第三步：整句翻译

这个成功和后来的一个表明记忆本身并不是基因决定的研究使爱立信得出这样的结论，记忆的行为与其说是一种先天的行为不如说是一种习得的行为。

知识补充：1. 宾语从句：如何判断一个从句是宾语从句?我们要从从句所在的位置入手，比如本句中从句在动词后面，做动词的宾语，即使动词有变形，也不影响宾语从句的判断。除此之外，宾语从句还可能存在于介词后和形容词后，做介词和形容词的宾语。

2. 非谓语动词：非谓语动词有哪些?非谓语动词有三大类，动词不定式(to do形式)，没有助动词的现在分词形式(V-ing)以及过去分词形式(V-ed)都属于非谓语动词。例如：①the boy praised by his sister. ②the boy was praised by his sister.其中第一个句子中praised前面没有助动词，所以它是非谓语动词，①句不是完整句子。而第二个句子中praised这个单词同样是过去分词形式，但前面有助动词was，因此它做谓语，②句是完整句子。